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如何陪初中孩子度过人生的“危险期”

对于初中学生,家庭、学校、社会应加强对他们的教育,投入更多的关注。人们仅仅只是意识到他们的特殊性是远远不够的,应该采取切实可行的措施帮助他们渡过人生的“危险期”。

(一)缓解与小孩之间的紧张关系

当今不少家长已经开始意识到孩子在青春期的身心特点,但在方法上还不能很好的掌握,尤其是目前都是独生子女,家长们平时只注意关心他们的生活和学习,在家里习惯宠爱他们,一旦孩子的自我意识开始苏醒,并向家长权威挑战时,家长们的反应多是不知所措。如何教育引导这一时期的孩子?家长可以从以下四个方面来处理与孩子之间的紧张关系:

1、尊重孩子,采取鼓励为主的教育方式。

把孩子当成人来对待,将言论权还给孩子,把部分的选择权、决策权交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

2、转变固定的思维模式。

试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象家长可以保留自己的观念和看法,不一定为了让孩子服从而坚决反对。

3、防止出现两个极端。

一是过度纵容,一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此,教育孩子方面,家长必须坚守基本的道德原则,以此来教育孩子掌握一定的度,防止偏离正确的人生轨迹。

4、家长本身的自律意识要强。

要求孩子的同时首先自己一定要以身作则。否则反而会引起孩子的极度反感,甚至强烈叛逆。

(二)鼓励孩子主动接触社会,了解社会。

树立正确的人生观、价值观,脱离低级趣味,培养高尚情趣,对孩子来说很重要。一味地强调课堂知识不是明智之举,主张课堂知识主动积极地向课外延伸,孩子通过走出校园,加深对理论知识的理解,更重要的是了解社会,培养竞争意识和坚定意志,学会与人交往,体会成功和挫折,培养心理承受能力。从挫折和困难中逐步成长,形成积极进取的人生态度。

家庭是孩子接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。多与学校老师沟通,重视家校合作是全面提高教育质量的关键。

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